jueves, 12 de octubre de 2017

TERCER AUDIO: ANCESTROS


Y... más allá de nuestro VÍNCULO paterno y materno...¿Qué puede haber?
Te invito a escuchar el tercer audio de la página  DE DÓNDE VENGO ...A DÓNDE VOY.
Saludos

domingo, 3 de septiembre de 2017

SEGUNDO AUDIO DISPONIBLE


En la PÁGINA DE DÓNDE VENGO & A DÓNDE VOY está ya la segunda Meditación guiada titulada PADRE & MADRE:
El lugar donde se materializa la primera parte del camino...



jueves, 3 de agosto de 2017

NUEVA PÁGINA A TU DISPOSICIÓN

DE DÓNDE VENGO & A DÓNDE VOY
 MEDITACIONES 2017
He abierto una nueva página en mi blog relacionada con visualizaciones guiadas, esta vez para adultos.
Representan, desde mi punto de vista, un salto a una nueva VISIÓN de nosotros mismos y un modesto apunte a nuestra MISIÓN aquí y ahora.
Durante los próximos meses iré incluyendo AUDIOS nuevos. Aconsejo seguir el orden que se señala pues cada audio va añadiendo nuevos matices y un punto de más profundidad.
El primer audio se titula CIELO & TIERRA, el reencuentro con nuestros ORÍGENES.
Disfrútalo en la nueva página.
Un abrazo de corazón.
QQ

domingo, 23 de julio de 2017


ECLOSIONES


 A veces una imagen encierra en si misma toda una filosofía educativa.
Me refiero a la visión de un ave abriéndose paso a la vida picoteando su cascarón.
Para mí es una metáfora vital del oficio del maestro:
Del que observa detenidamente como los niños se abren al mundo.
Del que se centra en atender que tipo de ser brota de ese huevo, como picotea su cascarón, como se relaciona con sus hermanos, de que se alimenta, de sus costumbres y del momento en el que parece decidirse a volar.

sábado, 10 de diciembre de 2016

ROSA DE LOS VIENTOS



Las fechas del calendario suelen darnos pautas temporales  que nos ayudan a fijar recorridos en nuestra vida.
Los finales de año suelen ser un espejo donde revisar ese rumbo marcado y un buen momento para marcar variantes o, directamente, aventurarnos hacia nuevas rutas.
A veces es necesario sólo una leve brisa, otras necesitamos de vientos fuertes e ,incluso, el violento empujón de un huracán que no deseábamos sentir.
Hasta la  misma ausencia de viento es lo necesario en muchas ocasiones para saber que hacer.
En todo caso deseo que en TODOS nuestros corazones esté presente la sabia rosa de los vientos en la que confiar tanto de día como en los necesarios momentos de oscuridad.
Sea cual sea tu rumbo, nuestro rumbo... es maravilloso ver como en el horizonte se marcan millones y millones de surcos de vida.

Un ABRAZO FRESCO



 

sábado, 9 de julio de 2016

JUGANDO EN MI JARDÍN - AUDIO CUENTO: LA CASA DEL MAÑANA

LA CASA DEL MAÑANA es el último AUDIO-CUENTO que he entregado a mis alumnos/as de 6º de Ed.Primaria terminada mi etapa de dos cursos con ellos (2014- 2016)




 LA CASA DEL MAÑANA


Este audio- cuento desea mostrarles a  mis alumn@s unha forma serena y sugestiva de imaginarse sus próximos PASOS más allá de su etapa como niños entre los 6 a 12 años.
Manteniendo la dinámica de los CUENTOS EN EL JARDÍN que podeis visitar en otras páginas de este blog, en esta visualización guiada disfrutan una exposición de cuadros en un museo muy "sui generis".
Es mi mejor regalo a la hora de que nuestros pasos, tras encontrarse, sigan de nuevo su propio recorrido con unas huellas más nítidas en la "playa interior" de cada uno.
¿Qué encontrarán (encontrareis) en esta CASA?
Os invito a que  lo descubrais en esta visita guiada a vuestros sueños.
Aquí el enlace:


Un abrazo,especialmente a mis ex- alumn@s.
Gracias por vuestro tiempo y escucha.
QQ

viernes, 1 de julio de 2016

EDUCACIÓN Y EVALUACION III : ¿QUÉ, CÓMO, CUÁNDO... PARA QUÉ?



Terminada ya la evaluación diseñada por la LOMCE y acabado también el curso escolar, es un buen momento para la tercera y última reflexión sobre este tipo de "prueba diagnóstica".
Vuestras opiniones, como siempre, serán bien recibidas.
























¿QUÉ, CÓMO, CUÁNDO...  PARA QUÉ?

Empezemos por el final a través de la respuesta de un niño de mi clase   (llamémosle un " Ángel Feliz"). 
Cuando le pregunté por qué había decidido participar en esta evaluación si en casa le habían dado libertad para asistir o no, me respondió así:

"Vine por la CURIOSIDAD de afrontar un RETO nuevo" 

A través de esta respuesta continuo mi reflexión respondiendo a la última pregunta:               
¿PARA QUÉ?
Cualquier circunstancia novedosa nos puede servir de acicate para RENOVARNOS, EVOLUCIONAR y en definitiva...CRECER.
Entonces, esta evaluación que se ha hecho podría inicialmente servir a esta idea.
Pero, desde mi punto de vista, esta prueba estaba contaminada desde el inicio pues ni la filosofía que la sustentaba,ni las formas, ni los profes, ni los niños, ni muchos padres la veían realmente válida. Simplemente se veía como un examen más donde se evaluarían otra vez datos y conocimientos intelectuales concretos y con toda una presión mediática nada educativa. Unos exámenes más pero, más exigentes...
Y desde esta perspectiva... su valor como reto-crecimiento queda, desde mi punto de vista, TUERTO-COJO-MANCO-DILUÍDO Y POCO APETECIBLE